Стимулирующие выплаты в доу оценочный лист старшего воспитателя

Сведения такого характера воспитатель собственноручно заносит в оценочный лист (другое название – карта самооценки), позволяющий определить объем стимулирующих выплат в перспективе.

Размер стимулирующих выплат отображает эффективность работы. Поэтому стаж включают в критерии оценивания довольно редко.

Лист оценки качества деятельности старшего преподавателя содержит примерно 10 пунктов.

Эти позиции влияют на суммы стимулирующих выплат, а назначает их администрация.

Чаще всего используются такие пункты:

1. выслуга лет, стаж непрерывной работы.
2. помощь педагогам, младшим воспитателям;
3. вклад в развитие учреждения;
4. средняя посещаемость воспитанниками заведения;
5. взаимодействие с семьями детей;
6. качество образовательного процесса;

Эта схема (наличие подобного листа) применима и к младшим воспитателям, но только их деятельность оценивается пунктами другого характера.

Имеют значение организованное взаимодействие с образовательными и культурными учреждениями, своевременность и качество оформления документации.

В понятие помощи педагогическому коллективу входит наставничество начинающих воспитателей; уровень организации праздников, конкурсов в заведении; содействие в проведении подготовки к участию в соревнований и конкурсов на муниципальном уровне.

Вклад, производимый в развитие ДОУ, определяется следующими параметрами: оформление стендов, подготовка буклетов, наполнение сайта детского сада. Здесь учитывается все, что влияет на имидж учреждения.Документальное подтверждение активности сотрудника может включать предоставление скриншотов опубликованных на сайте статей.

Выкладывать материалы следует на страницах в соцсетях и на портале непосредственно детсада.Система стимулирования включает поощрительные выплаты всем категориям работников дошкольного учреждении.

Установление денежного поощрения безотносительно к результативности труда не предусмотрено.

Помимо воспитателя, его помощника и старшего воспитателя оценивается результативность профессиональной деятельности следующих работников ДОУ:

1. машинист по стирке белья.
2. дворник;
3. сторож;
4. кухонный работник;
5. повар;
6. медсестра и старшая медсестра;
7. музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре;
8. педагог-психолог;
9. завхоз;

Существующая практика во многом несовершенна.

Например, такой показатель как заболеваемость мало связан с проявляемым усердием.

Оценочные листы для расчета выплат стимулирующей части фонда оплаты труда работникам мкдоу имрск «Детский сад №20»

Да 1.01.0 5. Реализация программ по сохранению и укреплению здоровья детей.

1.Посещаемость воспитанников свыше 80%.2.Отсутствие случаев травматизма.3. Снижение заболеваемости (по сравнению с предыдущим полугодием). Да 0.50.50.5 6 Работа с детьми из социально-неблагополучных семей.

Ведение паспорта социально-неблагополучных семей.

Да 0.5 7 Создание элементов образовательной инфраструктуры 1.Формирование комфортной образовательной среды в учреждении.2. Качественное выполнение работ по подготовке учреждения к новому учебному году (подготовка документов по организации образовательного процесса, исполнение предписаний надзорных органов).

Да 0.51.0 8 Особые условия труда Выполнение работ за рамками функциональных обязанностей. Общественная активность. Да 0.5 Итого 15 № п/п Критерии, понижающие уровень стимулирования Единица измерения Весовой коэффициент Самооценка Оценка комиссии 1.

Нарушение основных этических принципов в деятельности старшего воспитателя Да -2 2. Невыполнение годового плана Да -2 3.

Обоснованные жалобы работников, нашедшие отражение в административных актах Да -2 4. Нарушение техники безопасности Да -2 Итоговый балл Настоящий оценочный лист составлен в одном экземпляре.«_____»________________________20_____г______________(подпись) ____________________________________________________________ (Ф.И.

О)Председатель комиссии:_______________(подпись) ________________________________________________(Ф.И.О.)Секретарь : ______________ (попись) ________________________________________________(Ф.И.О.) Члены комиссии:______________ (попись) _________________________________________________________________________(Ф.И.О.

) ______________ (попись) _________________________________________________________________________(Ф.И.О.) ______________ (попись) _________________________________________________________________________(Ф.И.О.

) Оценочный листоценки выполнения утвержденных критериев и показателей результативности и эффективности работы по должности «воспитатель»_____________________________________________________________________________(Ф.И.

О)на выплату стимулирующих надбавок из стимулирующей части фонда оплаты трудаза период _____________________________________________________________________за качество и высокие результаты работы № п/п Критерии эффективности деятельности Целевые показатели Единица измерения Весовой коэффициент Самооценка Оценка комиссии 1.

Реализация дополнительных проектов.

https://www.youtube.com/watch?v=e_mLC91LbEw

Да 0.30.50.3внутри ДОУ-0.5районный, краевой, всероссийский уровень-1.0 2. Организация (участие) системных исследований, мониторинга индивидуальных достижений воспитанников.

Стимулирующие выплаты воспитателю ДОУ в 2020 году

При этом стимулирующие выплаты могут начисляться не только персоналу, осуществляющему педагогическую деятельность, но и другим работникам, например, бухгалтерам.

Видео:Стимулирующие выплаты воспитателю ДОУ: критерии, размерСкачать

Оценочный лист воспитателя доу на стимулирующие выплаты 2020 образец

Либо это может быть иной внутренний документ по стимулирующим выплатам за качество, интенсивность труда или конкретные достижения.

О том, как эти выплаты будут учтены в составе расходов на оплату труда для целей исчисления налога на прибыль, читайте в статье .

Основные положения системы оплаты за труд каждый работодатель устанавливает самостоятельно, описывая их во внутреннем нормативном документе – .

Эта система может быть как самой простой, когда зарплата состоит только из оклада, так и включать все возможные составляющие.

Законодательство никак не ограничивает возможности работодателя при разработке системы поощрения работника, требуя только:

1. недопущения ухудшения условий оплаты труда каждого конкретного работника по сравнению с трудовым законодательством в результате выполнения условий, включенных во внутренний
2. участия в этом процессе членов трудового коллектива;

1.8.1. Критерии оценки эффективности деятельности педагогических и иных работников ДОУ

Стимулирующие выплаты всем другим работникам устанавливаются Положением о стимулирующих выплатах, утвержденным руководителем учреждения, согласованным с профсоюзной организацией.Стимулирующие выплаты устанавливаются за высокое качество и результативность труда.

При этом учитывается выполнение новых проектов, реализация приоритетных направлений в деятельности Учреждения.

Порядок установления стимулирующих выплат работникам.

Стимулирующие выплаты получают работники, проработавшие в данном учреждении не менее трех месяцев.Периодичность распределения стимулирующего фонда:

Воспитатели: ежемесячно (посещаемость, травматизм, родительская плата), ежеквартально (методическая работа педагога);Специалисты, младшие воспитатели, рабочие, администрация: 1 раз в квартал при наличии заполнения карты стимулирования (1 кв. — IX, X, XI)

Оценочный лист для стимулирующих выплат (пример расчета выплаты)

Подготовка, проведение и зафиксированные выступления старшего воспитателя на методических объединениях, семинарах, конференциях,форумах, совещаниях, педагогических советах.2.

1.Охват детей, посещающих образовательное учреждение, программами дополнительного образования составляет более 50 процентов.2.

Отсутствие обоснованных жалоб.3.

Качество образовательных услуг в ДОУ свыше 80 процентов (по мнению родителей).4.Развитие вариативных форм дошкольного образования (группы кратковременного пребывания, консультативные пункты и др.) Да 0.50.50.50.5 3.

Реализация мероприятий по привлечению молодых педагогов.

Стимулирующие Критерии Для Воспитателя Детского Сада

Оценочные листы по стимулирующим выплатам в ДОУ имеют ряд недостатков.

Главный – наличие факторов, прямо не зависящих от работника.

Например, условие по посещаемости прямо связано с уровнем заболеваемости.

Повлиять на количество заболевших детей не может ни воспитатель, ни няня, ни даже медик. Особенно это актуально во время распространения детских инфекционных заболеваний, таких как ветряная оспа.

Финансовые компенсационные денежные средства выделяются из части бюджета ДОУ, определенного на оплату труда.

Руководство детского сада получает компенсации из централизованного бюджета органа муниципального образования.

https://www.youtube.com/watch?v=oC3OEorZTdc

Такие возмещения не имеют постоянной основы, но могут выплачиваться регулярно, в зависимости от результатов работы воспитателя.

Премии:

единовременные, начисляемые за какие-либо достижения в работе; систематические, входящие в схему начисления зарплаты и начисляемые в виде процента от суммы оклада.

Критерии для стимулирующих выплат воспитателям в 2020 году

Таким образом, теперь процесс определения зарплаты для бюджетных работников в полной мере соответствует отраженному в ст.

129 и ст. 135 ТК РФ. Введение стимулирующих доплат преследует цели:

1. повышения качества работы бюджетных учреждений;
2. поднятия уровня заинтересованности работников в результатах своего труда;
3. усиления привлекательности работы в бюджетных учреждениях.

Виды выплат стимулирующего характера для бюджетных учреждений приведены в приказе Минздравсоцразвития РФ от 29.12.2007 № 818:

1. премия по итогам работы;
2. доплата за интенсивный труд и за достижения в работе;
3. доплата за качество работы.
4. доплата за непрерывный стаж и за выслугу лет;

Первые 2 вида выплат могут быть без особых проблем оценены количественно. Вторые 2 вида — это качественные показатели, для характеристики которых необходимо создать специальную систему оценки (перечень показателей и привязку их к выражению в цифрах).

Оценочный лист для стимулирующих выплат

Должно быть разработано положение о стимулирующих выплатах с критериями эффективности оказываемых услуг.Плюс современной оплаты труда заключается в том, что руководителю предоставляется больше самостоятельности в распределении средств для материального стимулирования работников.

На зарплату работника могут влиять такие факторы, как выполненный объем и качество работы, образование и квалификация сотрудника, сфера профессиональных качеств и должностных обязанностей.

Для педагогов СОШ разработаны

Администрация ДОУ получает компенсации из средств централизованного бюджета органов муниципального образования. Подобные выплаты не характеризуются постоянством, но могут предоставляться и на регулярной основе, если воспитатель заслуживает денежного поощрения за добросовестный труд.

Как показывает практика, периодичность выплат стимулирующего характера определяется администрацией ДОУ.

Надбавки могут предоставляться воспитателям раз в месяц, квартал или полугодие.

Обычно, чем меньше дошкольное учреждение, тем короче период назначения стимулирующих выплат. А когда в детском саду много детей, воспитатели несут большую нагрузку, и тогда стимулирующие выплаты становятся чуть ли не единственной возможностью привязки педагога к конкретному ДОУ. Следует иметь ввиду, что в некоторых регионах до сих пор имеются проблемы с назначением стимулирующих выплат.

«Хакасия — единственный регион Сибирского федерального округа, где педагогов лишили стимулирующих выплат.

Стимулирующие выплаты воспитателям в 2020 году за что

Соответствующая поддержка не носит гарантированного характера. В одних дошкольных учреждениях стимулирующие выплаты предусмотрены ежеквартально, в других – ежемесячно. Все виды доплат указываются в трудовом договоре (приказе), который утверждается заведующим ДОУ.

Деньги на стимулирующие выплаты деятельным воспитателям в детском саду выделяются из бюджета. Для многих воспитателей такие выплаты оказываются хорошим подспорьем. Трудовой кодекс предусматривает осуществление трех видов подобной финансовой поддержки: премии, вознаграждения, доплаты и надбавки.

Премии могут быть составляющей механизма распределения зарплаты. Размер таких выплат определяется как процент от оклада.

Существуют также единовременное поощрительное премирование. Таким способом отмечают определенные достижения работников в трудовой деятельности.

Вознаграждения могут иметь вид тринадцатой зарплаты или поощрения за выслугу лет.

Видео:Документация старшего воспитателяСкачать

Стимулирующие Листы Воспитателей Доу

• Валерии А., Полине Е., Александре П. будет начислено: 2727,27 х 12 =32 727 рублей 24 копейки.
• Также каждый педагог получит базовую часть зарплаты: (450 000 – 180 000) : 20 = 13 500 рублей.

Премии могут быть составляющей механизма распределения зарплаты. Размер таких выплат определяется как процент от оклада.
Существуют также единовременное поощрительное премирование.

Таким способом отмечают определенные достижения работников в трудовой деятельности.

Оценочный лист воспитателя доу на стимулирующие выплаты 2020 образец

(Справка, подтверждающая даннуюработу)№Наименование работыВыход1.Конспект занятия по с подгруппой детей в второй младшей группы «Зимушка — зима»Разработка, справкаЧтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него:

Оценочный листоценки выполнения утвержденных критериев и показателей результативности и эффективности работы по должности «музыкальный руководитель»_____________________________________________________________________________(Ф.И.

О)на выплату стимулирующих надбавок из стимулирующей части фонда оплаты трудаза период _____________________________________________________________________за качество и высокие результаты работы №п/п Критерии эффективности деятельности Целевые показатели Единица измерения Весовой коэффициент Самооценка Оценка комиссии 1.

Реализация дополнительных проектов. 1. Применение педагогом проектных методик и технологий в образовательном процессе.2.

6.1. Все выплаты стимулирующего характера производятся в пределах установленного фонда оплаты труда по профессиональным квалификационным группам. Фонд оплаты труда по профессиональным квалификационным группам рассчитывается главным бухгалтером.

3.9. Председатель комиссии ежемесячно предоставляет протокол заседания для согласования руководителю МБДОУ № 14 и аналитическую информацию о показателях деятельности работников, которая является основанием для определения размера стимулирующих выплат.

Стимулирующие выплаты воспитателям ДОУ

Оценочные листы по стимулирующим выплатам в ДОУ имеют ряд недостатков. Главный – наличие факторов, прямо не зависящих от работника.

Например, условие по посещаемости прямо связано с уровнем заболеваемости. Повлиять на количество заболевших детей не может ни воспитатель, ни няня, ни даже медик.

Особенно это актуально во время распространения детских инфекционных заболеваний, таких как ветряная оспа.

https://www.youtube.com/watch?v=8tm_Cp0vadI

Исходя из общего фонда оплаты труда, определяется размер премиальной части, выделяемый на стимулирующие выплаты воспитателям. Размер колеблется в отдельных ДОУ, но не может превышать 40% общего фонда.

Окончательная сумма утверждается приказом руководителя после согласования с органом образования.

Как правило, фонд стимулирующих выплат воспитателям распределяется между частью сотрудников, получившим наибольший бал по оценочному листу.

Рекомендуем прочесть:  Продолжается Ли Массовая Продажа Дач В Июле 2020года

Какие существуют стимулирующие выплаты для учителей

Другими словами, этот документ служит основанием для начисления надбавок и содержит итог работы учителя.

Что касается дополнительных стимулирующих начислений, то они, как и прежде, будут состоять из премий, оплаты за сверхурочную работу, компенсации за классное руководство. Финансирование по данным статьям возложено на региональное финансирование из фондов местных бюджетов.

• четкость понимания работником своих трудовых функций и критериев, оказывающих влияние на их эффективность;
• существенность вклада конкретного сотрудника в итоги работы всего учреждения;
• понятность и прозрачность критериев оценки.

Основные положения системы оплаты за труд в бюджетных учреждениях разрабатываются на правительственном уровне ежегодно создаваемой для этих целей трехсторонней комиссией, состоящей из представителей правительства, профсоюзов и работодателей.

Решения этой комиссии становятся обязательными для администраций регионов, которые на своем уровне дополняют и уточняют обозначенные для них цели и направления и вырабатывают рекомендации для учреждений своего региона.

Кроме того, существуют отраслевые методические разработки, задающие направления стимулирования применительно к соответствующим отраслям.

Примерное заполнение оценочного листа учителя-логопеда при определении стимулирующих выплат

15 Консультативное сопровождение других ДОО, не имеющих специалистов в штатных расписаниях В рамках работы с закрепленными за логопедическим пунктом МДОУ «Детский сад №3» образовательными учреждениями района, проводила консультации (см. журнал консультирования, принимала участие в выездной мобильной группе по оказанию психолого-логопедической помощи участникам образовательного процесса.

1. Создание развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДОО, реализуемыми образовательными программами до 5 баллов — периодически идет изготовление и обновление игрового и учебного оборудования, наглядного и раздаточного материала:

1 Критерии определения качества работы воспитателя ДОУ, музыкального руководителя, старшего воспитателя

13 Критерии оценки результативности профессиональной деятельности воспитателей п/ п Критерии оценки деятельности УСПЕШНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА (КАЧЕСТВО ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ УСЛУГИ) 1.

Уровень овладения воспитанниками группы необходимыми навыками и умениями по образовательным областям основной общеобразовательной программы дошкольного образования. (соотношение количества воспитанников группы, овладевших необходимыми навыками и умениями в процентах к численности воспитанников группы) % 81-0% 2.

Отсутствие травм у воспитанников во время образовательного процесса 3.

Результаты работы по сохранению здоровья воспитанников: посещаемость группы детьми в процентах за предыдущий месяц ; 91-0% — сад, 81-90% — ясли 81-90% — сад, 71-80% — ясли 71-80% — сад, 61-70% — ясли 61-70% — сад, 0-60% — ясли Участие педагога в смотрах, конкурсах, соревнованиях и т.д. 4.

Участие воспитанников группы в смотрах, конкурсах, соревнованияхи т.д.. Результативное распространение и обобщение педагогического опыта. (выступление на конференциях, семинарах, педсоветах, открытые занятия и т.д.) 6. Эффективность работы с родителями(законными представителями) Отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей(законных представителей) Отсутствие долгов по родительской плате 7. Работа без больничных листов баллы Баллы само оцен ка Решен ие комис сии

9 12 Стаж работы в учреждении.. От 1 до 3 от 3 до От до От и выше РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ МЕТОДИЧЕСКОЙ И ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА 1. Своевременное и качественное оформление документации. 2. Участие в консультировании родителей (законных представителей), в том числе не посещающих ДОУ 3.

Наставничество (Осуществление педагогической помощи педагогам с опытом работы до трех лет). 4. Участие в подготовке и проведении мероприятий для До воспитанников и родителей (праздников.,соревнований, конкурсов, дней открытых дверей и.т.д). Эффективность организации предметно-развивающей среды.

До Изготовление и обновление игрового и учебного оборудования, наглядного и раздаточного материала. 6. Использование в работе информационных компьютерных технологий Эффективность организации предметно-развивающей среды в До группе.

Изготовление и обновление игрового и учебного оборудования, наглядного и раздаточного материала. 7. Эффективная совместная работа с воспитателями, специалистами ДОУ, обеспечивающая индивидуальный подход к детям.

Коэффициент снижения за нарушения: лишение выплаты стимулирующей части оплаты труда: Нарушения устава; Нарушения правил внутреннего трудового распорядка; Нарушения должностных инструкций, инструкций по охране труда, инструкций по охране жизни и здоровья воспитанников, Нарушения трудовой, служебной и исполнительской дисциплины, За обоснованные жалобы со стороны родителей, сотрудников Детский травматизм количество баллов от 0% до 0% 0% 0% Дата заполнения Ф.И.О. педагога группа Комиссия: Заведующий А.В.Лидская воспитатель А.Л.Соловьева инструктор по физкультуре Е.Г.Рыбакова

Стимулирующие выплаты учителям в 2020 году критерии

Здравствуйте Наталья, основанием для начисления стимулирующей выплаты могут служить документы, свидетельствующие о получении образования только в образовательных учреждениях по специальности и имеющих государственную аккредитацию и, соответственно, лицензию.

https://www.youtube.com/watch?v=Q3lh2saR9TI

Также существуют единовременные премии, которые рассматриваются и начисляются за какие-то услуги и достижения, полученные в ходе осуществления трудовой деятельности. Все критерии и размер этой выплаты определяется работодателем и не заносится в договор.

Лист самооценки воспитателей доу

Одним из составляющих элементарных учебных действий является овладение дошкольниками умением оценивать свою собственную деятельность. В связи с этим особую актуальность приобретает развитие самооценки детей старшего дошкольного возраста.

Несколько воспитателей могут быть объединены в работе над темой, имеющей непосредственное отношение к годовой задаче ДОУ.

Если на базе детского сада работает стажировочная площадка, то тема может освещать ее экспериментальную или исследовательскую деятельность. НА ЗАМЕТКУ.

Демонстрационный материал для детского сада по низким ценам от специализированного магазина для воспитателей «Детский сад» — detsad-shop. ru. Как выглядит план самообразования воспитателя.

Состав зарплаты в бюджетных учреждениях

• четкость понимания работником своих трудовых функций и критериев, оказывающих влияние на их эффективность;
• существенность вклада конкретного сотрудника в итоги работы всего учреждения;
• понятность и прозрачность критериев оценки.

Помимо этого, приказом Минтруда России «Об утверждении рекомендаций по оформлению трудовых отношений с работником государственного (муниципального) учреждения при введении эффективного контракта» от 26.04.

2013 № 167н рекомендовано приводить указанную систему критериев в трудовом договоре с сотрудником.

Наименование критерий на выплату стимулирующих выплат педагогам доу в 2020 году

воспитатель Марина В. заслужила 10 баллов, согласно оценочному листу, за организацию выставки детских рисунков и высокую посещаемость её занятий; Екатерина М. получила 11 баллов за бережное отношение к имуществу ДОУ, привлечение родителей к участию в утренниках и помощь в организации спортивных соревнований; Ольга Д.

заработала 9 баллов за разработку специальной программы для троих глухих детей, учащихся в её группе; Валерия А., Полина Е., Александра П. заработали по 12 баллов за активное участие в жизни детского сада. Выясним, какая доля фонда заработных плат приходится на стимулирующие выплаты: 450 000 х 0,4 = 180 000 рублей.

Вычислим общее количество набранных педагогами баллов: 10 + 11 + 9 + 12 х 3 = 66 баллов. Выясним стоимость одного балла: 180 000 : 66 = 2 727 рублей 27 копеек. Марина В. заслужила стимулирующую выплату в размере: 2727,27 х 10 = 27 272 рублей 70 копеек. Екатерина М. получит: 2727,27 х 11 = 29 999 рублей 97 копеек. Ольге Д.

будет начислена надбавка в сумме: 2727,27 х 9 = 24 545 рублей 43 копеек. Валерии А., Полине Е., Александре П. будет начислено: 2727,27 х 12 = 32 727 рублей 24 копейки.

Также каждый педагог получит базовую часть зарплаты: (450 000 — 180 000) : 20 = 13 500 рублей.

:  Официальный сайт пособия башкирии 2020 путинские до 3 лет

Видео:Стимулирующие выплаты для педагоговСкачать

Стимулирующие выплаты воспитателю ДОУ в 2020 году — Юридическая консультация в Москве

Воспитатели детских садов получают небольшие зарплаты, величина которых не доходит до уровня средней оплаты работников образования. Ежемесячные выплаты в ДОУ даже меньше, чем в школах — за счет того, что в дошкольных учреждениях не предусмотрены отпускные пособия.

С 2012 года в Правительстве РФ ведутся переговоры об увеличении заработных плат и доведении их размеров до средних показателей оплаты труда по регионам. Но на сегодняшний день существенных изменений не произошло.

Единственная возможность увеличить зарплату — оформить стимулирующие выплаты воспитателю ДОУ.

Что представляют собой стимулирующие выплаты воспитателю ДОУ в 2020 году

Под стимулирующими выплатами работникам дошкольных учреждений понимаются надбавки к основному размеру зарплаты, назначаемые с целью мотивации к усердной работе и полагающиеся воспитателям за наличие особых заслуг.

Порядок назначения дополнительных выплат к заработной плате устанавливается администрацией детского сада, но руководство ДОУ не имеет права ухудшать положение сотрудников учреждения в сравнении с условиями, которые утверждены ТК РФ.

Важно! В каждом дошкольном учреждении руководство обязано разработать и утвердить положение, в котором подробно рассказывается о том, за какие заслуги назначаются стимулирующие выплаты воспитателю ДОУ, и в каком размере они начисляются.

https://www.youtube.com/watch?v=24LR1YVg39o

Денежные средства на выплату стимулирующих надбавок выделяются из бюджета детского сада, а именно из резерва на выплату заработных плат.

Администрация ДОУ получает компенсации из средств централизованного бюджета органов муниципального образования.

Подобные выплаты не характеризуются постоянством, но могут предоставляться и на регулярной основе, если воспитатель заслуживает денежного поощрения за добросовестный труд.

Как показывает практика, периодичность выплат стимулирующего характера определяется администрацией ДОУ. Надбавки могут предоставляться воспитателям раз в месяц, квартал или полугодие.

Обычно, чем меньше дошкольное учреждение, тем короче период назначения стимулирующих выплат.

А когда в детском саду много детей, воспитатели несут большую нагрузку, и тогда стимулирующие выплаты становятся чуть ли не единственной возможностью привязки педагога к конкретному ДОУ.

Следует иметь ввиду, что в некоторых регионах до сих пор имеются проблемы с назначением стимулирующих выплат.

«Хакасия — единственный регион Сибирского федерального округа, где педагогов лишили стимулирующих выплат. По-прежнему в полном объеме они выплачиваются в городах Красноярского края, в том числе и в Минусинске.

Для педагогов Кемерово, Новосибирска, Новокузнецка и других городов Сибирского федерального округа снижения заработной платы тоже нет. Сами учителя и жители других регионов Сибири эту информацию подтверждают. Пока нет никаких комментариев и от профсоюзов Хакасии.

Сегодня председатель профсоюзной федерации Республики Хакасия Любовь Барабанова находится в отъезде, но по информации заместителя председателя хакасской организации профсоюзов работников народного образования и науки, уже назначено заседание президиума комитета профсоюзов, и главным вопросом повестки дня станет обсуждение назначения стимулирующих выплат педагогам Хакассии».

Лилия Федотко, корреспондент программы новостей «Сегодня в Абакане»

В каком виде предоставляются стимулирующие выплаты воспитателю доу в 2020 году

Согласно порядку, установленному Трудовым кодексом РФ, в России существует три разновидности выплат стимулирующего характера:

Критерии оценки работы воспитателей (стимулирующие выплаты воспитателю ДОУ в 2020 году)

Важно! Выплаты стимулирующего характера могут быть назначены не только воспитателям дошкольного учреждения, но и другим сотрудникам детского сада, например, бухгалтеру, психологу, инструктору по физкультуре, музыкальному руководителю, медсестре, завхозу, повару, кухонному работнику, сторожу, дворнику, машинисту по стирке белья.

Список критериев оценки работы воспитателей и иных работников детского сада устанавливается Министерством образования и администрацией дошкольного учреждения. В первую очередь, воспитатели оцениваются на предмет добросовестной работы, при этом учитываются:

• общие показатели обучения дошкольников, изучаемые в ходе наблюдения за реализацией образовательной программы ДОУ;
• выслуга лет, стаж непрерывной работы;
• посещаемость группы воспитателя;
• улучшение показателей обучения в сравнении с предшествующим периодом;
• невысокие показатели заболеваемости среди малышей (проведение разъяснительных работ, поддержание микроклимата в группе);
• оказание поддержки младшим воспитателям и педагогам;
• наличие вклада в общественную жизнь ДОУ (привлечение детей к участию в кружках, проведение конкурсов);
• эффективное налаживание связей с родителями учеников, профилактика конфликтных ситуаций, активное участие мам и пап в жизни детского сада.

Видео:Зарплата воспитателей в детском саду №48Скачать

Стимулирующие выплаты воспитателям детского сада (ДОУ) в 2019 — 2020 году

Угроза оттока большого количества педагогическго состава из дошкольных учреждений, заставило власти пересмотреть уровень заработных платы этих специалистов. Стимулирующие выплаты, которые должны были использовать для удержания этой волны, похоже завис в вздухе и в 2019 году воспитатели продолжают надеяться на улучшение качества жизни.

В 2019 — 2020 году уровень заработной платы воспитателя варьируется от политики субъекта Федерации и находится в пределах 13-32 тыс. руб. Очевидно, что уровень зарплат в регионах остается недостаточным, а дополнительное финансирование имеет вид стимулирующих выплат.

Что представляют собой стимулирующие выплаты

Стимулирующие выплаты воспитателям регулируются Трудовым кодексом, а именно ст. 129 и 135. Соответствующий закон был принят  с целью поддержания в педагогических работниках ДОУ желания профессионального роста, развития. Те сотрудники, которые повысят свою инициативу и творческую активность, улучшат качество проводимых с детьми занятий, будут вознаграждены финансово.

Такие премии должны мотивировать работников к инновационной деятельности, применению современных образовательных технологий. Соответствующая поддержка не носит гарантированного характера.

https://www.youtube.com/watch?v=fWIp7XIb0Sc

В одних дошкольных учреждениях стимулирующие выплаты предусмотрены ежеквартально, в других – ежемесячно. Все виды доплат указываются в трудовом договоре (приказе), который утверждается заведующим ДОУ.

Деньги на стимулирующие выплаты деятельным воспитателям в детском саду выделяются из бюджета.

Для многих воспитателей такие выплаты оказываются хорошим подспорьем.

Виды стимулирующих выплат

Трудовой кодекс предусматривает осуществление трех видов подобной финансовой поддержки: премии, вознаграждения, доплаты и надбавки.

Премии могут быть составляющей механизма распределения зарплаты. Размер таких выплат определяется как процент от оклада. Существуют также единовременное поощрительное премирование. Таким способом отмечают определенные достижения работников в трудовой деятельности.

Вознаграждения могут иметь вид тринадцатой зарплаты или поощрения за выслугу лет. Первая выплата осуществляется ежегодно и формируется из итогового дохода  или неистраченного зарплатного фонда предприятия. Выслугу лет поощряют ежемесячной надбавкой либо ежегодным вознаграждением.

Надбавками стимулируют труд лиц, имеющих звания, ученые степени, категории, ранги. Доплатами отмечают различные достижения, например, проявление сотрудником высоких показателей в работе.

Чаще всего  решение о выделении средств на подобные нужды из премиального фонда заведения принимает непосредственно начальство. Оно же определяет порядок начисления этих средств, их расчет.

Схема начисления стимулирующих выплат

Размер рассматриваемого вида социальной поддержки воспитателей, педагогов ДОУ высчитывают, руководствуясь суммой в 60 % от премиального фонда данного заведения. Из остальных 40 % формируют выплаты всем прочим работникам учреждения.

Чтобы рассчитать необходимую сумму, нужно иметь точные данные, объективно отражающие превосходство во вложенном труде и профессионализме конкретного преподавателя. Сведения такого характера воспитатель собственноручно заносит в оценочный лист (другое название – карта самооценки), позволяющий определить объем стимулирующих выплат в перспективе.

Размер стимулирующих выплат отображает эффективность работы. Поэтому стаж включают в критерии оценивания довольно редко.

Критерии оценки стандартов работы

Лист оценки качества деятельности старшего преподавателя содержит примерно 10 пунктов. Эти позиции влияют на суммы стимулирующих выплат, а назначает их администрация. Чаще всего используются такие пункты:

• средняя посещаемость воспитанниками заведения;
• качество образовательного процесса;
• помощь педагогам, младшим воспитателям;
• вклад в развитие учреждения;
• взаимодействие с семьями детей;
• выслуга лет, стаж непрерывной работы.

Эта схема (наличие подобного листа) применима и к младшим воспитателям, но только их деятельность оценивается пунктами другого характера. Например, это могут быть позиции о бережном отношении к имеющимся материалам, оборудованию (сохранность посуды, спецодежды), высоком уровне исполнительной дисциплины.

За каждый показатель начисляются баллы, имеющие определенный денежный эквивалент. Стоимость балла отличается в разных учреждениях, ее определяет выделенная сумма на данный детсад.

Что учитывают некоторые критерии

Под качеством непосредственно образовательного процесса подразумевается внедрение инновационных педагогических методов, наличие и разработка программ сопровождения для воспитанников с особыми потребностями. Имеют значение организованное взаимодействие с образовательными и культурными учреждениями, своевременность и качество оформления документации.

В понятие помощи педагогическому коллективу входит наставничество начинающих воспитателей; уровень организации праздников, конкурсов в заведении; содействие в проведении подготовки к участию в соревнований и конкурсов на муниципальном уровне.

Вклад, производимый в развитие ДОУ, определяется следующими параметрами: оформление стендов, подготовка буклетов, наполнение сайта детского сада. Здесь учитывается все, что влияет на имидж учреждения.

https://www.youtube.com/watch?v=h2SYnyHQ7fU

Документальное подтверждение активности сотрудника может включать предоставление скриншотов опубликованных на сайте статей. Выкладывать материалы следует на страницах в соцсетях и на портале непосредственно детсада.

Каким работникам ДОУ полагаются премии

Система стимулирования включает поощрительные выплаты всем категориям работников дошкольного учреждении. Установление денежного поощрения безотносительно к результативности труда не предусмотрено.

Помимо воспитателя, его помощника и старшего  воспитателя  оценивается результативность профессиональной деятельности следующих работников ДОУ:

• педагог-психолог;
• музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре;
• медсестра и старшая медсестра;
• завхоз;
• повар;
• кухонный работник;
• сторож;
• дворник;
• машинист по стирке белья.

Недостатки критериев оценивания

Существующая практика во многом несовершенна. Например, такой показатель как заболеваемость мало связан с проявляемым усердием. Заражение распространенными инфекциями неизбежно случается в больших коллективах даже при полном соблюдении санитарно-эпидемиологического режима.

Конечно, как таковой этот критерий не входит в шкалу оценивания. Но зачастую от этого параметра зависит основной пункт соответствующего листа – посещаемость детей. Заинтересованность человека в работе может быть очень высока, но вспышка респираторной эпидемии нарушает его законное право на получение определенной надбавки. Это портит статистику качества работы, баллы не насчитываются.

Какие моменты вызывают нарекания воспитателей

Спорных вопросов, связанных с подобными премиями, возникает немало.

В некоторых ДОУ воспитателю, который плохо справился с  открытым занятием, снижают процент начисляемой суммы стимулирующей выплаты.

Многие воспитатели недовольны тем, что конечное оценивание проводит руководство, а не педколлектив. Как следствие, страдает объективность результатов.

Такая ситуация с системой дошкольного образования оставляет на обычные занятия с детьми очень мало времени. По сути, работа воспитателя сводится к погоне за баллами.

Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку своих персональных данных и соглашаетесь с политикой обработки персональных данных.

🎦 Видео

Работа воспитателя | Профессиональный интересСкачать

Основные документы воспитателя детского садаСкачать

Деятельность старшего воспитателя и методиста дошкольной образовательной организации в усл. ФГОС ДОСкачать

Без лица: воспитатель детского сада рассказывает правду о работеСкачать

Лекция для младших воспитателейСкачать

Мастер-класс . "Современные игровые технологии в развитии речи детей дошкольного возраста"Скачать

10 минут, чтобы узнать о профессии воспитатель детского садаСкачать

Воспитатели детского сада | Неудобные вопросыСкачать

434. Что надо знать воспитателям о ФОП ДО?Скачать

«Новые санитарные правила для детского сада - что изменилось?»Скачать

Испытано на себе: Работа воспитателя в детском садуСкачать

Зарплата нянечекСкачать

Воспитатель года-2020: Мастер-классыСкачать

Порядок проведения аттестации педагогических работников организаций 01.09.23г.Скачать

ЕФОМ: новые правила аттестации педагогических работниковСкачать

Мастер класс по оформлению электронной аттестационной папкиСкачать